Biblioteka Pedagogiczna w Skawinie

Biblioteka

Profilaktyka

Informacje dla bibliotekarzy

Imprezy

Krakowski Salon Poezji w Skawinie
Konkursy

Materiały dla czytelników

Matura
Unia Europejska

Exlibris

leaf

Wizualizacje

Galeria wnętrz
Fototeka

Ważne

Aktualności

Bądź bliżej dziecka, uchronisz je od uzależnień

W dniach od 30 maja do 15 czerwca, w ramach Skawińskiego Tygodnia Profilaktyki Uzależnień przebiegającego pod hasłem "Bądź bliżej dziecka, uchronisz je od uzależnień", Biblioteka Pedagogiczna w Skawinie przeprowadziła warsztaty biblioterapeutyczne dla najmłodszych mieszkańców naszej gminy.
Warsztaty przeprowadzono łącznie w 14 przedszkolach i oddziałach przedszkolnych, w 17-25 osobowych grupach 5-6-latków w oparciu o książeczkę "Bajkowa niania. Bajki pomagajki dla najmłodszych", wydaną przez Urząd Miasta i Gminy w Skawinie i Bibliotekę Pedagogiczną w ramach wspominanego projektu profilaktycznego.
Do zajęć wybrano dwie bajki: "Wróbelkowa telewizja" i "Komputerowe królestwo Bobrusia", które szczególną uwagę poświęcają uzależnieniom dzieci od telewizji i komputera. W czasie rozpoczynających zajęcia rozmów z dziećmi okazywało się, że telewizor i komputer to dwa ulubione sprzęty domowe dzieci, które często pojawiają się na pierwszym miejscu listy form spędzania wolnego czasu. Dzieci, co prawda wiedzą jakie negatywne skutki niesie za sobą zbyt długie oglądanie telewizji czy granie na komputerze, ale przyznają, że lubią te rozrywki i często z nich korzystają. Dlatego też zdecydowano się przeczytać dzieciom jedną z wybranych bajek, które opowiadają o skutkach zbyt długiego korzystania z tych sprzętów. Dzieci wykazywały zainteresowanie bajkami, czasami otwarcie przyznając, że im się podobały i chętnie proponowały inne zabawy, niż te przy telewizorze czy komputerze.
Na warsztatach wykorzystano elementy choreoterapii, ludoterapii i muzykoterapii, proponując dzieciom oprócz tradycyjnej pracy z tekstem, zabawę ruchową do muzyki oraz zabawy z wykorzystaniem przedszkolnych maskotek. Dzieci wymyślały też, jak można wykorzystać do zabawy przedmioty znalezione we wcześniej przygotowanej "magicznej skrzyni", (np. książka, pędzle, kredki, ręcznik, kocyk, piłka, klocki, gry). Zabawy ruchowe przy muzyce i zabawy w "chowanego" najbardziej podobały się najmłodszym. Warsztaty kończyło krótkie przypomnienie dlaczego warto poświęcić czas także innym niż telewizja czy komputer rozrywkom.
Podsumowując, można ocenić, że dzieci wykazywały zainteresowanie zarówno czytanymi tekstami, jak i proponowanymi zabawami, przejawiając w nich twórczą aktywność. Pozostaje więc mieć nadzieję, że efekty terapeutyczne bajkoterapii będą już niedługo widoczne u dzieci w postaci ograniczenia przez nie czasu spędzanego przed telewizorem czy komputerem. Na to liczą także wychowawcy, którzy zajęcia przyjęli z zaciekawieniem i obiecali, że wykorzystają także inne bajki znajdujące się w zbiorku w swoich nowych propozycjach pracy z wychowankami.